Først i Norge med Campus Matte

Henrik Vikøren ved Ullern videregående skole var den første i Norge til å ta i bruk Campus Matte med sine elever i 1P. Både verktøy for dybdelæring, enkel tilpassing og besparelse av tid er positive aspekter han vil trekke frem ved det splitter nye læreverket.

Campus Matte er et helt nytt læreverk for ungdomstrinnet og videregående skole utviklet av menneskene bak Campus Inkrement. Læreverket bruker læringsdata for å gjøre det enkelt å løfte alle elevene i matematikk. Med fokus på dybdelæring og tilpasset opplæring bruker Campus Matte mulighetene i teknologien for å gjøre dette enklere å oppnå.

Ullern videregående skole har vært pilotskole i utviklingen av det nye læreverket, og matematikklærer Henrik Vikøren er en av dem som har hatt en sentral rolle.

Komplett og lærebokuavhengig

-Før måtte jeg få Campus til å passe til det læreverket vi hadde, mens nye Campus Matte er lærebokuavhengig og kan tilpasses slik jeg måtte ønske. Fagstoffet er delt opp i mindre bolker slik at det er enkelt å sette opp den progresjonen vi trenger. Det er lettere å bruke Campus Matte til å skreddersy for den planen vi alt har, forklarer han.

Nye Campus Matte er lærebokuavhengig og kan tilpasses slik jeg måtte ønske

Campus Matte inneholder teorileksjoner på video, nivådelte oppgaver, egenvurdering og aktiviteter til klasserommet. Campus Diskusjon bidrar til matematisk diskusjon og er som skapt for Kunnskapsløftet 2020.

-Med diskusjonsverktøyet treffer Campus Matte godt med tanke på dybdelæring. Jeg kan gi elevene mine en oppgave som er vanskelig, men hvis de da svarer feil er dette et godt utgangspunkt for videre læring. Vi kan dermed ta stilling til misforståelsen og diskutere hvorfor noe er som det er, ikke bare hva som er rett svar, forklarer han.

Med diskusjonsverktøyet treffer Campus Matte godt med tanke på dybdelæring

Dybdelæring

Campus Diskusjon gir læreren ferdige diskusjonsoppgaver til hver eneste leksjon. Elevene avgir anonyme svar som blir synlige for alle. Dette legger grunnlag for gode diskusjoner, først i mindre grupper, deretter i plenum.

-Med tanke på dybdelæring er diskusjonsverktøyet, og deretter eksamenstrening, gode verktøy, mener Henrik.

Eksamenstrening er et verktøy som bruker læringsdata fra Campus Matte til å gi hver enkelt elev en skreddersydd arbeidsplan tilpasset sitt nivå.

Tidsbesparende og god pedagogikk

Henrik har brukt andre kurs på Campus Inkrement tidligere, og bruker nå Campus Matte. Hvorfor han ønsker å fortsette med det har han flere grunner til.

-Fordi det sparer meg for tid. Dette gjelder både til forberedelse og når vi er sammen i timen, forklarer matematikklæreren.

Han er ikke alene om å erfare at lærerhverdagen er travel, og at mer tid til oppfølging og veiledning av elevene er svært positivt.

Med Campus får vi et godt pedagogisk opplegg som sparer tid

-Det å spare inn de 20 minuttene med tavleundervisning i klasserommet er verdifullt. Med Campus får vi et godt pedagogisk opplegg som sparer tid, forklarer han.

Elevene kan se teorien i sitt eget tempo, stoppe opp og spole hvis de trenger det underveis.

-Sekundært kommer at det er faglig godt innhold. Dette gjør at jeg alltid kan stole på at videoene er gode nok når jeg velger å gi dem til elevene mine, mens andre ganger kan jeg velge å forklare noe selv, forteller han.